致敬教师：李佳静：用爱和阳光呵护你成长面对孩子的焦虑和哭闹，我们如何处理？面对孩子探索世界的好奇，我们又该怎么做？孩子为何听老师话，而不听家长话？面对孩子时产生的许多问题，晋城幼儿园园长李佳静用爱心和智慧，给了家长们一个很好的答案。

　　晋城幼儿园271名幼儿是分时段入园的，大班和中班的孩子要在8点钟以前入园。为保证所有孩子都能得到看护，李佳静必须要在孩子们入园之前到幼儿园门口，协助各班老师照管孩子。常规的测体温、身体检查，李佳静对孩子的眼神里尽显温柔与耐心。20分钟后，大班和中班的孩子们进入教室开启美好的一天。但对于小班的孩子们来说，即将面临和家里完全不同的情景。

　　暑期结束，3岁的孩子开始上幼儿园小班，这是孩子第一次独立面对外界。孩子们焦虑不安，幼儿园3个小班里哭声一片。李佳静抱起其中哭闹得最“凶”的一个孩子，轻拍他的背，语气温柔，指着班里摆放的各式小玩意，转移孩子的注意力。刚开始的时候孩子是抗拒的，但李佳静用耐心和温柔慢慢化解孩子心中的防备，最终孩子由大声哭闹转化为小声啜泣，最后平静了下来。这时，她又轻轻将孩子放下，引导孩子找到自己的位置坐下，开始帮着老师安抚其他焦虑的孩子。

　　她说：“一定要相信孩子的适应能力三亿体育官方网站！有很多家长第一次送孩子上幼儿园后，总会趴在窗边或者躲在角落看孩子，这种做让本就焦虑的孩子更加不安，所以家长要配合老师学会放手，给孩子一个成长的机会。”

　　半个小时后，在李佳静和老师们的共同努力下，孩子们渐渐安静了下来。这时，没有什么比一顿食物更能奖励孩子们了。翡翠包子和牛奶，孩子们的早餐简单却有营养。面对早餐，孩子们又表现出了不一样的态度，有的孩子会吃得很香，有的孩子会因为挑食或者想家，拒绝进食。面对拒绝进食的孩子，李佳静想了一个生动的引导办法：“老师跟你们说，这个包子里有宝藏，要一口口吃下去才能找到，我看有的小宝贝已经找到了，有的小宝贝还没有找到。”

　　李佳静的语气似乎是带有魔力的，她温柔的语调总能让孩子很快集中注意力，不爱吃早餐的孩子会偷瞄身旁的孩子，见大家都在吃饭后，便开始一口口吃起了早餐。

　　李佳静说：“面对孩子的叛逆，可以利用孩子的模仿效应，给孩子树立正面的典型，坚持用积极的、正面的方式引导，这样孩子就能慢慢往正确的方向走。”

　　和小班老师一起安抚好了孩子之后，李佳静又到各个班级看了一圈，在确保所有班级都正常上课了以后，她带着我们去了幼儿园的秘密基地。

　　晋城幼儿园有一堵用螺蛳壳垒起来的夯土墙、一片孩子和老师们亲手栽下的各种农作物。9月初，晋城幼儿园的后花园里，花果飘香，石榴、柑橘、葫芦、花生、水稻、土豆等50余种农作物和孩子们茁壮成长。

　　李佳静说：“晋宁河泊所村村民最早是用这种螺蛳壳建房的，我们就想着用同样的方法在园里夯一堵螺蛳壳墙，告诉孩子们，我们晋宁的老式房屋是用这样的墙。孩子们现在生活条件很好，但缺少与自然亲近的机会，我们老师就带着孩子亲手种下农作物，让孩子们亲身感受大自然的美丽。”

　　螺蛳墙是幼儿园砌的，农作物划块给各班，由老师带着孩子种下的，不同的班级种不同的农作物，待作物成熟后，便采摘下来与小朋友一同分享劳动丰收的喜悦，让孩子们在劳动中体会四季的更迭。

　　李佳静说：“我们家长往往忽略了有效的陪伴孩子。幼儿园老师将经历都花费在孩子身上，对于孩子来说，陪伴得越多，与孩子互动得越多，孩子越是喜爱。所以，家长可以效仿老师，在家里放下手机以及各种电子产品，多与孩子互动，譬如一起去亲近自然，一起画画、给孩子多讲故事，陪伴越多的孩子越是自信和听话。”